© My Klaskamer – idees en gedagtes uit 'n juffrou se pen

vrou Olimpiese Spele

5 Kommentaar (+add yours?)

1. Cedrickilze steyn
   Aug 12, 2012 @ 20:36:38

   Watter raad het jy met Gr 4 Breuke. My seun en ek sukkel bietjie

   Dankie

   Cedrick & Ilze Steyn

   Antwoord

   • juffer
     Aug 13, 2012 @ 20:13:38

     Middag, Cedrick & Ilze 😉

     Ek is onkundig as dit by die groter kinders kom, maar kan voorstel dat julle eenvoudiger (Graad 3-vlak) somme hersien en dan vorentoe beweeg. Ek begin gewoonlik met dieselfde besprekings: bv. 3/5. Ons het ‘n hele koek/pizza/blok sjokolade…In hoeveel dele breek/deel ons dit? 5 dele. “Pak” die skywe weg totdat jy 3 oor het. Daar was 5 (skryf die getal onder die lyn) en nou het jy 3 (bo die lyn). Hoeveel het jy weg gepak? 2. Wat is hierdie breuk? 2/5 (“twee van die 5”).

     Kyk na hierdie skakels vir nog oefeninge:
     http://www.internetlearning.co.za/xtutorafrwisk_breuke_werkkaarte.html
     Hierdie een is moeiliker, maar kan dalk die persoon help wat moet verduidelik.
     cnx.org het oulike verduidelikings. Loer na die onderskeie “kwartale”.
     tuishulp (koopbare werksvelle)
     Kyk ook na die departementele gidse/werkboeke (groot dokumente).

     Ek hoop dit kan julle help 😉

     Antwoord

     • juffer
       Aug 14, 2012 @ 12:58:32

       Cedrick & Ilze, ek het nog ‘n skakel met oulike, eenvoudige werksvelle gekry 😉

2. Stacey
   Aug 19, 2012 @ 16:16:09

   Jammer vir die Engels – the best resource for fractions that I have found is http://www.cehd.umn.edu/ci/rationalnumberproject/rnp1-09.html

   Dit is ‘n hele boek en webwerf met planne vir jou lesse, en alles is “hands-on”. Jy maak jou eie breuke sirkels uit karton en dan werk jy deur die lesse. Jy kan altyd vinniger werk as jou kind die eerste lesse goed verstaan. Daar is omtrent 40 lesse, en my 7-jarige kind werk nou al deur hulle. Ons doen nie al die oefeninge nie, net wat sy nodig het, en sy begin nou die probleme visualiseer as sy oor breuke dink. Ek is seker dat as ons klaar is sal breuke nooit vir haar ‘n probleem wees nie.

   It doesn’t follow the South African curriculum (e.g. halves, quarters etc) but begins with everything right from the beginning. This is due to long research that showed this to be the most effective way of teaching fractions.

   Antwoord

   • juffer
     Aug 19, 2012 @ 16:28:34

     Thank you, Stacey! 😉

     Antwoord

Laat 'n boodskap Kanselleer antwoord

Tik jou kommentaar hier...

Verskaf jou besonderhede hieronder of klik op 'n logo om in te teken:

E-pos (vereis) (Die adres word nooit bekend gemaak nie)

Naam (vereis)

Webwerf

Jy lewer kommentaar met jou rekening by WordPress.com. ( Log Out /  Verander )

Jy lewer kommentaar met jou rekening by Google. ( Log Out /  Verander )

Jy lewer kommentaar met jou rekening by Twitter. ( Log Out /  Verander )

Jy lewer kommentaar met jou rekening by Facebook. ( Log Out /  Verander )

Kanselleer

Connecting to %s

Stel my in kennis van nuwe kommentaar per e-pos.

Notify me of new posts via email.

Δ

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.

vrou Olimpiese Spele