Tuis

Intervensie Idees

Lewer kommentaar


Klik en gaan na bladsy 10 vir die oorspronklike artikel.

die see

6 Kommentaar


 

 

 

This slideshow requires JavaScript.

Iemand het onlangs gevra wat ‘n mens kan doen met ‘n see-tema.  Laat ek sien…

  • Berei groot velle wit of koerantpapier vir ‘n seetoneel voor.  Indien jy ‘n rol papier het, kan jy die papier sowat ‘n muurlengte lank maak.  Meng muurpapiergom/styselpap met voedselkleursel (‘n emmer met groen, ‘n emmer met blou en dalk ‘n emmer met ‘n geel mengsel) en gee vir die outjies sponse (of gebruik die hande) om die kleure oor die papier heen te versprei.  Begin met die ligste kleur en laat blertse toe.  Ouer kinders kan die papier teen ‘n muur monteer en smeer.  Terwyl die verf nog nat is, kan hulle die branderpatroon dwars oor die papier trek.  Vee net die vingers kort-kort af om die effek beter te maak.  [Dit gaan lekker morsig wees.]
  • ‘n Mens kan ook die groot papier met ‘n olie mengsel voorberei indien jy dit voor vensters wil hang.  Meng verf of voedselkleursel met gewone sonneblom olie om die papier ‘n deursigtigheid te gee.  Die kleur hoef weereens nie egalig te wees nie.  Hierdie metode gaan ‘n sonvanger-effek teweeg bring.
  • Vir die heel kleintjies, kan ‘n mens visprente (op papier of karton – vir versterking) afrol  en gee om in te kleur met vetkryte of uitdraaikryte.  Hoe harder hulle druk, hoe beter.  Knip dan die prente uit en gee effens verdunde voedselkleursel om bo-oor die visse te verf.  Hoe meer kleure daar beskikbaar is, hoe meer kleure sal jy in jou see sien.  Plak nou die visse rond en bont in die see op en gebruik selfs ou groente-bordjies (foamalite) om die visse van die papier af te lig – vir meer dimensie.
  • Indien jy individuele prente wil maak, meng kleursel of verf met ‘n lekker seperige oplossing.  Gooi dit in vlak bakke (bv. 2 liter roomys bakke) of ou yoghurt-houers (500ml) en verskaf strooitjies sodat hulle kan blaas dat die biesies bewe.  As die borrels oor die rand begin klim, druk jy die A3-bladsy daarop.  Herhaal totdat die bladsy vol borrels is en plak visse daarop sodra dit droog is.  ‘n Goedkoop badskuim of skottelgoed wasmiddel behoort goed te werk.
  • Graad R- en 1-kinders kan hul letterformasies oefen deur die groot vel in lyne te vou (dubbeld en dubbeld totdat die lynspasie ‘n wenslike breedte het).  Gebruik dan wit vetkryt om lugborrels te teken.  Dit gaan sommer deel van ‘n skrifles oor o (klank) of 0 (syfer) wees.  Die outjies moet weereens hard druk en net-net aan die lyne raak.  Verf die bladsy met ‘n olie-en-kleursel of water-en-kleursel mengsel.
  • Trek die buitelyn van ‘n vis op harde karton of ou x-straalplate af en knip uit.  Gee dit vir die kinders om twee op ‘n stuk karton of wit papier af te trek (plak vas met maskeerband of wondergom).  Die idee is om een vis te hê wat na regs kyk en ‘n ander een wat na links kyk.  Versier die visse met patroonwerk (druk met pasta-dikte verf en proppies of teken met vetkryt) en kleur die ogies en bekkies in.  Knip uit en verf met ‘n kleurselmengsel – indien julle vetkryt gebruik het.  Kram of plak die twee dele dan rug-teen-rug vas, sodat die gomstreep om die buiterand is en julle die vis met watte of sagte papier kan op stop.  Plak die laaste stukkie toe en hang die vis met vislyn uit die dak of of voor jou see muur.
  • Gebruik ‘n papierbord met ‘n lekker hol binnekant.  ‘n Mens kry dikwels ‘n “foamalite” of plastiek bord wat lekker diep is en effens weg staan.  Sny die middelste deel uit.  Verf, teken en plak nou ‘n gewone seetoneel op ‘n gewone papierbord en dop die gesnyde een bo-oor die versierde een om om ‘n kajuitvenster te skep.  Indien julle lus het, kan ‘n mens die geknipte ring/vensterraam met foelie oor trek, voordat jy dit op die seetoneel plak of kram.
  • Teken visse lekker groot op A3-blaaie, maar los die stertvin uit.  Kleur die vis in of verf die lyf met voedselkleursel.  Gebruik nou medisyne druppers om effens verdunde voedselkleursel op die vis se vinne te drup en blaas dit met strooitjies na buite.  ‘n Mens kan vooraf die hele bladsy met die drup-en-blaas metode kleur en ‘n vis teken sodra die papier droog is.
  • Vir krappe en krewe, kan julle die handpalm of kant van die vuis in oranje en rooi verf doop en dan op ‘n bladsy druk.  Sodra die papier droog is, kan ‘n mens die ogies in teken.  Knip die krappe en krewe uit en voeg dit by jou seetoneel by, versier ‘n venster of ‘n gang.
  • Dop ‘n papierbord om en verf met oranje-rooi verf.  Indien jy wit papier onder die bord gehad het, kan jy sommer die stukke wat uit steek met die verf by kom as die bord klaar is.  Sny dan later die pote uit hierdie stukke en plak dit weerskante van die krap.  Voeg wikkel ogies by en siedaar.
  • Doen dieselfde om ‘n jellievis te maak, maar gebruik dik, gekleurde styselpap (sagte bloue, perse) en langer, dunner tentakels.  ‘n Mens kan ook stroke snesiepapier en linte vir die tentakels inspan.
  • Seekatte:  Verf dikkerige verf op die voetsool en trap op wit papier.  Sodra dit droog is, kan ‘n mens dit uit knip en onderste-bo gebruik.  Die tone vorm die tentakels.
  • Jy kan blasieplastiek (bubble wrap) verf en ‘n bladsy bo-op druk om die suiers te maak.  Knip ag arms uit en plak dit teen jou seekat vas.  Hoe meer gekrul die arms se punte is, hoe meer karakter het die seekat.
  • ‘n Blink idee is om die seekat se suiers met sequence te maak.  Plak die tentakels vol.
  • Papierborde bly ‘n wenner in Graad R.
  • Gebruik twee papierborde om ‘n orca (moordwalvis) te maak.  Verf die een wit en die ander swart.  Trek ‘n kurwe in die vorm van ‘n heuweltjie oor die breedte van die swart bord en sny uit (sowat ongeveer ‘n kwart na ‘n derde kan af gesny word).  Plak die swart deel bo-op die wit bord en plak twee wikkel ogies aan die kante.  Gebruik die stuk wat jy af gesny het om twee vinne weerskante van die lyf die plak en ‘n driehoekige stukkie vir die dorsale vin.
  • As jy die orca groter wil maak, gebruik ‘n hoepel om die vorm af te trek.
  • Maak ‘n drywende walvis uit ‘n plastiek melkbottel (2 liter) deur dit op die sy te draai.  Die opening dien as die stert gedeelte en die handvatsel is die bokant.  Sny ‘n bek in die onderkant van die bottel – ‘n glimlaggende keep.  Verf gaan vinnig afskilfer of af was.  Teken dus die oë aan die kante en hou die doppie toe as julle die walvis bo-op water laat dryf.
  • Indien julle lus het, kan ‘n mens eerder die bek in teken en ‘n gat bo-in die bottel kap vir waterspel.  Plaas ‘n waterpyp in die bottel se opening en maak dit met rekkies of insulasieband vas.  Hou om hierdie hegtingsdeel vas en draai die kraan wyd oop.
  • Trek twee seeperdjies aan weerskante van ‘n papierbord af.  Sny die bord in die helfte en gee vir twee kinders afsonderlik ‘n seeperdjie.  Verf en sny dit uit.  Versier met ‘n dik laag verf en blinkers of “sequence“.
  • Julle kan die seeperdjies op die muurcollage plak…of versier beide kante van die seeperdjie en hang dit voor ‘n venster.

 Ek sal nog ‘n bietjie dink 😉

Hoezit se feite

 

 

hulpmiddels vir die klaskamer

13 Kommentaar


hulpmiddelsabcJy het ‘n nuwe pos gekry of jou universiteitsjare staan einde se kant toe.  Om gereed te maak vir ‘n nuwe klaskamer, kan jy die volgende items in gedagte hou:

Hulpmiddels om te versamel (klik)

Kies ‘n kleurskema of materiaal vir gordyne, kussinkies en ‘n tafeldoek – iets wat lank mooi sal bly.  Kyk ook na jou graadgroep se kurrikulum en skep of versamel items wat spesifiek op dié groep gemik is, bv. flitskaarte van woorde, klanke, getalkombinasies…Onthou om die tale in jou provinsie in gedagte te hou (bv. Afrikaans én Engels) en om daarvoor voorsiening te maak.  Hoe meer jy self versamel, hoe minder hoef jy oor te begin as jy na nuwe skole of klaskamers verskuif.

*Vinnige Gordyne:  ‘n Mens kan tydelik gordynrek gebruik…of
  • Probeer ook ‘n reëling met gordynring klampies.  Jy kan bloot die lap (platlaken, plastiek) van jou keuse om vou en vas knyp.  Indien die rand uitrafel, kan jy dit omvou en vilene tussen-in vasstryk…
  • laat die kinders linte en stroke om ‘n rek/reëling knoop
  • of laat hulle drukwerk (met lapverf) op ‘n platlaken doen voordat julle dit vasknyp.
  • spuitverf wit pvc-pyp of gebruik ou handdoekreëlings as gordynstokke
Daar is etlike voorbeelde hier op my blog beskikbaar.  Tik soekterme soos “hulpmiddels, skrif, lopende skrif, klanke, muurprent, syfer, vorm, sakpas…” by die bruin soekblokkie aan die regterkant in of selfs terme soos “beginner”, “eerste dag” en “tuis idees”.

Teache link

*Teacha produkte word op jou rekenaar afgelaai, sodat jy dit oor en oor kan druk.
Instrument vir die Monitering en Ondersteuning van die Kurrikulum vir Distrikte en Skole Graad 1-6

“font”

18 Kommentaar


font

‘n Verskeidenheid “fonts” * (soos hierbo) vir die Grondslagfase. (Nog een – Cami)

Om die woorde of letters te “bind”, gaan na FORMAT en dan FONT in jou dokument.  Klik op ADVANCED.  Verstel die SPACING na CONDENSED en skakel die KERNING aan.  Verstel die KERNING se getalwaarde soos nodig.

Teachers Pet en Teachers Pet Thin**, Mallard, Open Dyslexia, ABC, ens. (**Wes-Kaapskrif)

Tik gerus ook soekterme soos “Lopende Skrif, ABC Skryf, Robotkaart, Handspier, Patroon, Syfers” by die bruin soekblokkie aan die regterkant in vir skrifwerksvelle.  Loer ook na die onderskeie werksvelle op Teacha.
*Nie al hierdie fonts verbind korrek nie, maar met die “insert shapes”-funksie kan jy soliede of stippellyne invoeg soos nodig.

Leeslyste

Lewer kommentaar


stories

Is die kleingoed al verveeld en soek jy nog ‘n laaste geskenkie vir die Kerskous?  Loer gerus na hierdie leeslyste vir verskeie storieboeke.

 

 

 

anna emm

Lewer kommentaar


Anna Emm se webtuiste bied ‘n verskeidenheid produkte – kinderstories op CD, boekies, DVDs, ens. vir gebruik in die grondslagfase klaskamer.  Hulle hanteer posbestellings regoor die land.

Anna Emm

0 tot ‘n 100

2 Kommentaar


‘n Oorsese juffrou het laat weet dat sy baie graag ‘n uitruilprojek met ‘n Suid-Afrikaanse juffrou (-ens) wil reël.  Hulle vier op die 16de Februarie ‘n 100 dae van skool en maak die dag jaarliks spesiaal.  Vanjaar wil sy voorstellings van die getalle tot ‘n 100 voorstel.  Dit behoort ‘n lekker uitdaging vir alle Grondslagfase-outjies te wees.

Die gedagte is dat julle enige getal van 0 tot 100 kies om visueel voor te stel.  Neem soveel vingers, tone, pare hande, pare voete, ore, neuse, doppies, skoene, kosblikke, ens. af.  Kies iets wat julle sommer vinnig kan reël of maak ‘n spesiale gebeurtenis daarvan.  Gesien in die lig dat hulle nie ons land en sy mense ken nie, kan ‘n mens dalk ‘n aantal munte uit pak of Suid-Afrikaanse vlaggies uitstal.  Laat die jaargroep ‘n getal op die sportveld uitbeeld (bv. 42 kinders staan of sit in die vorm van ‘n reuse 42) en neem dit af.

Ons oorsese juffrou-vriendin sou ook graag iets oor seisoene wou doen. Dalk kan die klas ‘n aantal reëndruppels uitknip (fynspier ontwikkeling) en ‘n winter collage maak…sirkels sny om sonne voor te stel (somer)…bloeisel of blomme maak (lente) of oranje, bruin en geel blare (herfs) maak.  Speel lekker met die gedagtes en neem ‘n foto van julle projek.  Merk dit asseblief met die klassie of skool se naam sodat ons daarmee kan spog.

Julle kan die foto’s via Facebook of na my e-pos adres toe stuur (remediering@hotmail.com of die oorsese juffrou: ssoltauheller@gmail.com).

%d bloggers like this: